[1]
Rahayu, S. and Prihatini, Y. 2021. Kontribusi pemanfaatan multimedia pembelajaran interaktif, motivasi belajar, dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar bahasa Indonesia. Teacher in Educational Research. 3, 1 (May 2021), 14–22. DOI:https://doi.org/10.33292/ter.v3i1.165.