[1]
Diyanti, A. et al. 2024. Mendesain instrumen afektif untuk menakar gotong royong siswa dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Arisen: Assessment and Research on Education. 6, 2 (Dec. 2024). DOI:https://doi.org/10.33292/arisen.v6i2.405.