(2) Wiwin Nofa Resmanti (Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia)
(3) Muslihudin Muslihudin (Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia)
(4) Ari Setiawan (Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia)
(5) * Djudjur Luciana Rajagukguk (Universitas Nasional, Indonesia)
(6) Yayu Sriwartini (Universitas Nasional Indonesia, Indonesia)
*corresponding author
AbstractPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan langkah-langkah pengembangan instrument penilaian sikap jujur pada peserta didik di SD N 1 Selokromo serta untuk mengetahui kualitas produk pengembangan berupa instrument tersebut. Penelitian ini merupakan Jenis penelitian Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data dengan skala Likert. Hasil angket yang diperoleh dari google form pada uji coba luas menunjukan bahwa rata-rata skor yang diperoleh 51,10, skor terendah 34, tertinggi 64. Varians angket 40.725 sedangkan standard deviasinya 6,382. Angka KMO Measure of Sampling Adequacy (MSA) adalah 0,749. Karena nilai (0,749 >0,5) hal ini menunjukkan kecukupan dari sampel. Angka KMO and Bartlett's Test yang nampak pada nilai chi-square sebesar 186,198 dengan nilai signifikasi 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa adanya korelasi antar variabel dan layak untuk diproses lebih lanjut. Uji validitas menunjukan bahwa dari 16 butir instrumen 13 butir valid. Dalam pengujian reliabilitas instrument final. Untuk menghitung reliabilitas instrumen dengan cara melihat harga Cronbach’s alpha > 0,60. Dengan bantuan komputer menggunakan SPSS versi.26 didapat instrument akhir dengan harga koefisien alpha sebesar 0,706. Maka dapat disimpulkan bahwa butir-butir instrument akhir penelitian tersebut reliabel. Instrumen penilaian sikap jujur untuk siswa SD/sederajat yang valid dan reliabel bisa digunakan sebagai panduan penilaian. KeywordsHonest; Student Learning; Attitude
|
DOIhttp://dx.doi.org/10.33292/arisen.v4i1.224 |
Article metrics10.33292/arisen.v4i1.224 Abstract views : 300 | PDF views : 150 |
Cite |
Full TextDownload |
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Tri Wahyu Widyaningsih, Wiwin Nofa Resmanti, Muslihudin, Ari. Setiawan, Djudjur Luciana Rajagukguk, Yayu Sriwartini
Arisen: Assessment and Research on Education is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at http://ejournal.ressi.id/index.php/arisen.
Â
ARISEN Stats