Pengembangan instrumen sikap tanggung jawab siswa dalam pendidikan karakter

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen sikap tanggung jawab pada pembelajaran kurikulum 2013 dimasa pandemik dan mengetahui kualitas instrumen penilaian sikap tanggung jawab yang dikembangkan tersebut pada siswa SD Purwosari dan SD Rogoyudan dengan alat ukur model kuesioner. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) atau R & D.  Prosedur pengembangan mengacu pada model Mardapi, yaitu menentukan spesifikasi, penulisan instrumen, menentukan skala, menentukan sistem penskoran, menelaah, melakukan uji coba, menganalisis, merakit, melaksanakan pengukuran, dan menafsirkan hasil pengukuran. Uji validasi yang dilakukan oleh peneliti dinyatakan berhasil. Uji validitas menunjukkan bahwa 15 butir instrumen sudah valid. Perhitungan uji validitas menggunakan formula aiken dinyatakan valid dengan hasil varian 0,888889 sampai dengan 1. Hasil angket yang diperoleh dari google form menunjukkan bahwa rata-rata skor yang diperoleh 41,77895, skor terendah 25, tertinggi 52

Development of student responsibility attitude instruments in character education 

Abstract: This study aims to develop a responsibility attitude instrument in the 2013 curriculum learning period during the pandemic and to determine the quality of the responsibility attitude assessment instrument developed for students of SD Purwosari and SD Rogoyudan with a questionnaire model measuring instrument. This research belongs to the type of research and development (Research and Development) or R & D. Development procedure refers to the Mardapi model, namely determining specifications, writing instruments, determining the scale, determining the scoring system, analyzing, conducting trials, analyzing, assembling, carrying out measurements, and interpret measurement results. The validation test was carried out by the researcher and tested successfully. The validity test shows that 15 items of the instrument are valid. The calculation of the validity test using the Aiken formula is declared valid with a variant of 0.888889 to 1. The results of the questionnaire obtained from Google Form show that the average score obtained is 41.77895, the lowest score is 25, the highest is 52.