Murniawaty, I., Rokhali, A., & Farliana, N. (2024). Mediasi keterlibatan siswa dalam mempengaruhi efikasi diri dan self-regulated learning terhadap kemampuan berfikir kritis. Measurement In Educational Research, 4(2), 106–119. https://doi.org/10.33292/meter.v4i2.344